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巩建伟:为留守儿童建造幸福家园

来源:组委会 时间:2017-08-24 10:32:44  浏览次数: 
巩建伟 — 为留守儿童建造幸福家园
感动印象 :

颁奖词 :

从100到1000,不只是数字的变化,那是爱心果实的芬芳,从老师到“家长”,不只是身份的不同,那是责任和担当。你不只为孩子们涂上了生活的色彩,更为他们打开了未来的希望。

        巩建伟,男,汉族,48岁,中共党员,乌兰察布市光明街小学校长。

 

        在28年的执教生涯中,他从一名普通教师走上校长岗位,成功地创办了两所留守儿童寄宿制学校,被誉为“留守儿童校长”。

 

        区谢臣小学任党支部书记、校长。当时,这所小学因受诸多因素制约,办学举步为艰。全校仅有101名学生,而且近八成是进城务工农民工子弟。解决这些孩子们的学习生活起居成为最大的难题。

 

        面对困境,巩建伟没有畏缩。带领全校教工大胆创新、迎难而上,把创办留守儿童寄宿制学校作为主攻方向。身为一校之长,他没有节假日、不分休息天,学校就是家,办公室是住所。他心中时刻牵挂着每位留守儿童的学习生活和冷暖。他利用寒暑假率领教师进行家访。他与家长促膝交谈。他耐心聆听孩子们的诉求。这些努力,使他增进了学校与家长之间的互相信任、增进了与学生之间的感情。同时,他不辞辛苦四处奔走,宣讲创办留守儿童寄宿制学校的必要性,争取社会力量支持、解决资金问题。2008年,集宁区为该校立项,投资兴建了一座3900平方米的宿舍餐厅综合大楼,为创办留守儿童寄宿制学校打下基础。经过5年的打拼,谢臣小学的教学质量、教育环境不断改善和提高,由一所濒临组合兼并的弱校跃居为当地名校,在校学生发展到1000多名,解决了农民工子女上学难的问题,把学校建成了乌兰察布市首家“留守儿童的幸福家园”。

 

        2012年,巩建伟被调到光明街小学任校长。这所小学由于缺乏办寄宿制学校的经验,许多问题和困难亟待解决。经过调研后,他把“打造平安校园”、“创建品牌寄宿制学校”作为突破口,把“一切为了学生”、“为了学生的一切”作为一切工作的出发点和落脚点,努力为每一个孩子营造良好的学习氛围和优良的育人环境。

 

        经过学习钻研,他考取了国家二级心理咨询师资格,亲手打造“心理咨询室”,用情感管理和人文管理治校。

 

        为了解决留守儿童的辍学问题,巩建伟总是亲自出面,勇于担当,仔细做好几方面工作,不让一个孩子因贫困掉队。家住察右后旗大六号乡的席国玺,跟随年迈的爷爷奶奶一起生活,因家庭生活窘困面临失学。巩建伟了解后,在开学前夕带着购买的书包、文具等学习用品来到席国玺家,送去党的“两免一补”惠民政策,告诉席国玺的爷爷学校已免去孩子的1至6年级的全部学习、生活费用。

 

        为了确保校园的安全,巩建伟经常和留守儿童一起食宿在学校。一天凌晨一点多,在办公室刚休息的巩建伟被一阵电话铃声惊醒,话筒传来保育老师急促的声音:一名学生肚子疼痛难忍,情况不明。他立即赶到学生宿舍,用最短的时间把学生送到医院。经诊断,这名学生得的是急性阑尾炎,需立即手术,巩校长果断地为学生签字。他对“留守儿童”贴心的呵护、细微关怀数不胜数。在学校他就是孩子们的监护人。

 

        作为校长,巩建伟坚持参与学校的教研活动,深入课堂听课,组织课堂教学改革。他撰写的“导学思探、四部精炼”学术论文,2014年被评为全国教育科学“十二五”教育部规划课题“少教多学”研究课题优秀学术论文。

 

        2014年,光明街小学成为国家613所“足球特色体育学校”、国家“传统体育项目(长跑)示范学校”。他创办的“艺术教育摇篮”,“科普进校园”活动,成为留守儿童的第二课堂,使他们在德智体得到全面健康的发展。

 

        让孩子受益、家长满意、社会认可,是巩建伟从事教育工作坚定的信念和无悔的追求。巩建伟在平凡的岗位上创造性地开展工作。为农民工子弟打造了名副其实的幸福家园。2015年,巩建伟被自治区团委评为“内蒙古青年创新创业创优的标兵”。

 

        (推荐单位:乌兰察布市社会扶贫工作促进会)

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